Drugo kolo 4. Lokalne RoboLige u Šemovcu okupilo 19 mladih robotičara
21. veljače 2026. u Osnovnoj školi Šemovec održan je susret 4. Lokalne RoboLige učenika i učenica različitih dobnih skupina. Susret je još jednom potvrdio vrijednost kontinuiranog rada s djecom u području robotike i programiranja, posebno u sredinama gdje su takvi sadržaji rijetko dostupni. 
U 9 sati autobus je s djecom krenuo iz Ludbrega, uz usputno preuzimanje učenika iz OŠ Šemovec. Svako kolo podrazumijeva prijevoz i postavljanje značajne količine opreme: staza za praćenje linije, robota, prijenosnih računala, produžnih kablova i dodatne tehničke opreme. Učenici aktivno sudjeluju u postavljanju i spremanju opreme, čime se razvija osjećaj odgovornosti i brige za zajedničke resurse. Povratak je biou 12:30 iz Šemovca, preko Martijanca prema Ludbregu.
Lokalna RoboLiga dio je dugoročnog programa usmjerenog na sustavno učenje robotike i programiranja u ruralnim sredinama. Model rada temelji se na redovitim susretima i radionicama tijekom školske godine, uz mentorsku podršku i jasno strukturirane zadatke. Cilj je postepeno usvajanje znanja, razvoj logike razmišljanja i izgradnja sigurnosti u radu s tehničkim sustavima. Koristi se MakeCode okruženje-programiranje u blokovima, što omogućuje jasnu vizualizaciju logičke strukture programa. Naglasak je na razumijevanju principa praćenja linije, interpretaciji podataka koje očitavaju senzori te postavljanju uvjetnih naredbi na temelju dobivenih vrijednosti. Učenici su analizirali razliku između očitanja na bijeloj i tamnoj podlozi, određivali pragove reagiranja te raspravljali o pitanju kako robot može pouzdano pratiti bijelu liniju bez gubitka smjera. Posebna pažnja je na razumijevanju uzročno-posljedične veze između senzorskog podatka i ponašanja robota.
Zadatke osmišljavaju učiteljice informatike u suradnji s mentorima iz Kluba tehnike, čime se osigurava stručna utemeljenost i prilagodba razinama znanja. Primjetan je napredak učenika koji dulje vrijeme sudjeluju u RoboLigi – kod njih je vidljivo iskustvo stečeno kroz prethodne uspjehe i neuspjehe. Takvi učenici brže prepoznaju pogrešku u logici programa, samostalnije prilagođavaju parametre i sigurnije interpretiraju rezultate senzorskih očitanja. Kontinuitet rada pokazuje svoju vrijednost upravo u tim malim, ali jasnim pomacima u razumijevanju.
Mobiteli? OSTAVLJENI SA STRANE
Lokalna RoboLiga ima šire ciljeve od samog tehničkog usavršavanja. Program je usmjeren na uključivanje djece iz ruralnih i manjih sredina u kvalitetne STEM aktivnosti, razvoj logičkog mišljenja, timske suradnje i dugoročne motivacije za učenje. Posebna pažnja posvećuje se osnaživanju djevojčica za sudjelovanje u tehničkim područjima, kao i stvaranju okruženja u kojem su pogreške sastavni dio procesa učenja, a ne razlog odustajanja.
NA KRAJU – GRUDANJE!
Sljedeće kolo održat će se 7. ožujka u Zadru, čime se nastavlja međuregionalna suradnja i povezivanje učenika iz različitih sredina. Time RoboLiga potvrđuje svoju ulogu platforme koja spaja stručni rad, sustavnost i dostupnost STEM obrazovanja djeci bez obzira na mjesto njihova odrastanja.
Projekt se provodi uz financijsku potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, temeljem Poziva za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih. Posebna zahvala upućuje se ravnateljici OŠ Šemovec na kontinuiranoj podršci i razumijevanju važnosti ovakvih aktivnosti, jer bez takve suradnje održavanje kola i daljnji razvoj lige ne bi bili mogući.