Klub tehnike i ludbreško komunalno društvo LUKOM u zajedničkoj akciji: Doniraj – smanji svoj ekološki otisak

U razdoblju od 2. do 18. lipnja, Klub tehnike Ludbreg u suradnji s ludbreškim komunalnim društvom LUKOM provodi ekološko-socijalnu akciju pod nazivom „Doniraj – smanji svoj ekološki otisak“. Cilj akcije je potaknuti građane, osobito roditelje i djecu Osnovne škole Ludbreg, na odgovorno postupanje s korisnim tehničkim materijalima i njihovo ponovno uključivanje u obrazovni proces.

Ispred Osnovne škole Ludbreg bio je postavljen plavi kontejner u koji su djeca odlagala kutije za tehničku kulturu, poput mjernih uređaja, elektroničkih pločica, otpornika, limova i sličnog materijala koji više nije u uporabi, ali još uvijek ima praktičnu vrijednost.

Sve prikupljeno bit će iskorišteno u sklopu besplatnih ljetnih radionica tehničke kulture koje Klub tehnike organizira za djecu i mlade. Time se spaja edukacija s brigom za okoliš – učenici će imati priliku učiti kroz konkretan rad, razvijati tehničke vještine i istovremeno osvijestiti važnost ponovne uporabe materijala.

Iz Kluba tehnike poručuju da ovakve akcije ne samo da pomažu radu udruge, već i potvrđuju zajedničku odgovornost prema okolišu i budućim generacijama. Zahvaljuju svim građanima koji svojim donacijama podržavaju inicijativu i omogućuju djeci stvaralačko ljeto puno znanja i održivih ideja.

Ponovna uporaba stvari ima višestruku vrijednost. Umjesto da korisni materijali završe kao otpad, ovakvim pristupom im produžujemo životni vijek i pridonosimo smanjenju nepotrebnog zagađenja. Ujedno šaljemo snažnu poruku djeci: vrijedne resurse treba cijeniti, dijeliti i odgovorno koristiti. U tehničkoj kulturi, ponovna uporaba nije samo pitanje ekologije – ona je temelj stvaralačkog razmišljanja i održivog razvoja.ž

U ovoj akciji prikupljeno je 50 kutija za tehnički iz koji se ponovno koristilo: 30 eksperimentalnih pločica, 20 tiskanih pločica, 100 led dioda, lem za lemljenje.

 

 

Na natječaju Ministarstva znanosti i obrazovanja za školsku godinu 2023./2024. dobiven je projekt STEM VRT. Partneri u projektu su: OŠ Martijanec, OŠ Veliki Bukovec, OŠ Sveti Đurđ, OŠ Ludbreg, Grad Ludbreg i općina Veliki Bukovec.

Projektom STEM VRT djeca uz pomoć i upute mentora kroz rad u radionici, učionici i vrtu uče: kako koristiti alate i materijale za izradu ekološkog vrta, kako programirati senzore za vlagu i postaviti fotoćelije za grijanje vrta tijekom zime, kako izraditi i koristiti spremnik za kišnicu i koristiti kišnicu za automatizirano zaljevanje vrta, ali i što je urbani vrt, što je organski vrt, kako uzgojiti vlastitu hranu, kako njegovati vrt, brinuti o biljkama, kako brinuti i privući korisne kukce, kako se zdravo hraniti. Sve aktivnosti odraditi će se u svim osnovnim školama partnerima, sa zainteresiranom djecom u grupama.

Sve provedene aktivnosti od početnog planiranja projekta do svih koraka izrade te korištenih materijala i sustava djeca će bilježiti u vrtlarski STEM dnevnik. Projekt će se provoditi kroz pedagošku godinu, početak sredinom prvog polugodišta, a kraj sredinom drugog polugodišta.

Projekt STEM VRT je svojevrsna veza između akademskih disciplina, robotike i ekologije te otvara mogućnost učenicima da steknu produbljena konceptualna razumijevanja te da razviju vrijedne vještine koje se mogu primijeniti u različitim kontekstima. Integracija nekoliko akademskih disciplina pokazuje učenicima da pronalaženje rješenja za privlačne i smislene probleme zahtijeva znanje i vještine iz različitih akademskih disciplina koje su međusobno povezane i isprepletene.

Cilj je pomoći učenicima da djeluju i napreduju u našem visoko tehnološkom svijetu i u budućnosti ostanu konkurentna u globalnoj ekonomiji.

 

 

Klub tehnike Ludbreg redovito provodi radionice 3D modeliranja i printanja, osmišljene tako da djeca kroz praktičan rad samostalno savladavaju suvremene digitalne tehnologije. Radionice se održavaju petkom u dva termina – od 18 do 19 sati za početnike, te od 19 do 20 sati za napredne polaznike.

Sudionici uče kako koristiti 3D printer, pripremati modele u Orca sliceru, postavljati parametre za ispis, mijenjati i puniti filament (plastičnu žicu za ispis), te prepoznavati moguće pogreške u procesu printanja. Svaki korak provode sami, uz mentorstvo voditelja, čime stječu praktično znanje, samostalnost i tehničku sigurnost u radu.

Poseban naglasak stavlja se na učenje kroz rad, gdje djeca nisu samo promatrači, već aktivni korisnici tehnologije – od ideje i modeliranja do stvarnog ispisa gotovog predmeta. Modeli koje izrađuju često imaju i konkretnu upotrebu – od jednostavnih alata do dijelova za tehničke projekte.

Cilj radionica je razvijati tehničku pismenost, logičko razmišljanje i stvaralački pristup, a sve u poticajnom i sigurnom okruženju gdje djeca mogu slobodno učiti, pitati i stvarati.

Subotom uz kodiranje: Klub tehnike provodi edukacije programiranja za početnike

Klub tehnike Ludbreg subotom organizira besplatne edukacije programiranja za djecu početnike, koje se održavaju od 10 do 13 sati. Edukacija se provodi uz korištenje micro:bit platforme, posebno prilagođene za jednostavno, a moćno uvođenje u svijet programiranja.

Micro:bit je mali programabilni uređaj razvijen za edukativne svrhe. Ima niz ugrađenih senzora i komponenti, uključujući LED matrice, tipkala, akcelerometar, kompas, Bluetooth i priključke za dodatne elektroničke komponente, što ga čini izuzetno primjenjivim u različitim projektima – od jednostavnih igara i animacija do automatizacije i interaktivnih uređaja.

Zahvaljujući jednostavnom vizualnom programiranju (npr. putem MakeCode editora) i mogućnosti prelaska na Python i druge jezike, micro:bit je idealna početna točka za djecu koja žele učiti programiranje. Učenje se odvija postupno – kroz zadatke koji su odmah vidljivi i mjerljivi u stvarnom vremenu.

Kako djeca stječu više znanja, upoznaju se s naprednijim konceptima programiranja i počinju koristiti dodatni hardver – poput vanjskih senzora, motora, LED traka, te ih povezuju s drugim mikrokontrolerima i uređajima. Time se znanje programiranja ne razvija samo kao teorijska vještina, već i kao alat za rješavanje problema i stvaranje konkretnih tehničkih rješenja.

Edukacije su osmišljene tako da djeca kroz igru, kreativnost i samostalni rad nauče osnovne koncepte algoritamskog razmišljanja, a istovremeno razvijaju logiku, preciznost i strpljenje.

Iz Kluba tehnike poručuju kako je cilj ovih edukacija pružiti djeci čvrste temelje u programiranju, koji će im pomoći ne samo u nastavku obrazovanja, već i u razumijevanju svijeta tehnologije koji ih okružuje.

 

Fischertechnik robotika utorkom: spajamo znanje iz škole s praksom

U sklopu redovitih aktivnosti, Klub tehnike Ludbreg provodi radionice Fischertechnik robotike koje se održavaju utorkom u dva termina – od 18 do 19 sati za početnike, te od 19 do 20 sati za napredne polaznike.

Radionice su osmišljene kao dodatna podrška učenju tehničke kulture i informatike, s naglaskom na praktičnu primjenu znanja koje djeca stječu u školi. Kroz rad s Fischertechnik kompletima, djeca uče kako konstruirati mehaničke sustave, programirati jednostavne robote i razumjeti osnovne principe automatizacije.

Fischertechnik je obrazovni sustav koji kombinira elemente mehanike, elektronike i programiranja. Komponente su čvrste, precizne i modularne, što omogućuje izradu funkcionalnih modela poput dizalica, vozila, industrijskih robota, transportnih traka i automatiziranih sustava. U naprednijim razinama uključuje se i rad sa senzorima, motorima, logičkim naredbama i programskim blokovima koji uvode učenike u svijet STEM tehnologije.

Korištenjem Fischertechnika, djeca povezuju teorijska znanja iz nastave – kao što su osnove strojarstva, elektrotehnike i algoritamskog razmišljanja – s konkretnim projektima koje mogu vidjeti, dodirnuti i prilagođavati. Programiranje robota odvija se na jednostavnim i vizualnim platformama, što omogućava razumijevanje osnovnih logičkih struktura i petlji, a kasnije i uvod u složenije kodiranje.

Radionice razvijaju tehničko razmišljanje, strpljenje, rješavanje problema i timski rad, a namijenjene su svim učenicima koji žele proširiti školsko znanje kroz konkretan rad i vlastite projekte.

Klub tehnike ovim edukacijama omogućuje djeci da se samouvjereno kreću kroz svijet tehnike i robotike, povezujući školsku teoriju s praksom koja ih motivira, potiče i priprema za daljnje tehnološko obrazovanje.

Krajem 2022.godine uspješno smo započeli projekat TEHNIKA ZA SVE koji je promovirao jedan od nama najvažnijih ciljeva, a to je dostupnost obrazovanja.

65. natjecanje mladih tehničara u programu temeljem tehničke kulture  održano je na tri razine:

školskoj/klupskoj razini (od 7. do 10. veljače 2023.), županijskoj razinim (16. ožujka 2023.) te na

državnoj razini (Vodice, Hotel Imperial i OŠ Vodice, od 2. do 5. svibnja 2023.).

Na školskoj/klupskoj razini natjecanja sudjelovalo je 5853 učenika viših razreda osnovnih škola iz cijele Hrvatske.

Na županijskoj razini natjecalo se 1869 učenika, a na državnoj razini 254 učenika.

Mlade tehničare je za natjecanje pripremalo više od 495 učitelja tehničke kulture iz osnovnih škola i više od 45 mentora iz udruga tehničke kulture.

Klub tehnike je mentorirao 9 učenika i učenica koji su se nakon odličnog rezultata postignutog na školskom natjecanju plasirali na županijsko natjecanje u Varaždinskoj županiji i to:

automatika: Filip Habrka i Anđelo Bačani

elektronika: Damjan Špoljarić, Filip Androci, Dora Čanji, Patricija Radiković, Domagoj Županić

robotika: Leon Cifrek Rak i Roko Ivanuša

radiokomunikacije: Branka Rak, Ivano Šagi, Rafael Kuharić, Luka Valek Koren

modelarstvo: Tin Zember

Na državno natjecanje su nakon postignutih izvrsnih rezlutata na županijskom natjecanju pozvani:

automatika: Filip Habrka

radiokomunikacije: Branka Rak

elektronika: Damjan Špoljarić

Klub tehnike Ludbreg licencirani je nositelj znaka kvalitete standarda u neformalnom obrazovanju Skockano. Što je to “SKOCKANO”?

Udruge koje djeluju u segmentu neformalnog obrazovanja pokrenule su projekt vlastitog standardiziranja kako bi se moglo raspoznati koje udruge zadovoljavaju temeljna načela i standarde rada s djecom, poštuju ljudska prava, imaju razrađene programe neformalnog obrazovanja.

Klub tehnike je prijavio 3 svoja programa: elektroniku, automatiku i radiokomunikacije.

Sustav “SKOCKANO” ima pet ciljeva koje želi ostvariti:

• povećati kvalitetu neformalnih obrazovnih programa koje provode organizacije civilnog društva
• učiniti prepoznatljivijima i vidljivijima kvalitetne neformalne obrazovne programe organizacija civilnog društva u društvu i lokalnoj zajednici
• povećati povjerenje u organizacije civilnog društva kao pružatelje neformalnih obrazovnih programa
• pružiti unutarsektorsku podršku u unapređenju kvalitete neformalnih obrazovnih programa
• olakšati organizacijama ostvarivanje suradnje sa zajednicom, formalnim obrazovnim sustavom, civilnim društvom i drugim dionicima

U povodu Dana Grada Ludbrega svake se godine dodjeljuju i javna priznanja. Priznanja su uručena na svečanoj sjednici u nedjelju 19. ožujka 2023.

Naš vrijedni član i mentor mnogim edukacijama Mario Lohajner primio je zahvalnicu Grada Ludbrega.

Već kao osnovnoškolac postao je član Radiokluba Ludbreg u Zajednici tehničke kulture. Osim kao dio tima mladih tehničara konstruktora, bio je aktivan i kao natjecatelj u amaterskoj goniometriji. U vremenu kad većina odraslih građana svoje vrijeme koristi za osobni dobitak, Mario je nesebičan i pouzdan suradnik i član Zajednice tehničke kulture i uvijek nezamjenjiv dio svake organizacije natjecanja u amaterskoj radiogoniometriji kao organizator, suradnik i izvršitelj. Uvijek je nesebično, volonterski ulagao svoje vrijeme u mlade, zajednicu i društvo te konstruktivno i kooperativno djelovao na sve članove zajednice te takvim stavom utjecao i na opći interes mladih za programiranjem, robotikom i radiokomunikacijama. Nezamjenjiv je njegov doprinos radu s djecom, ali još više stručna podrška svim projektima u segmentu elektronike, robotike i programiranja. Njegovim angažmanom, upornošću i zalaganjem pomagao je učenicima u polju tehničke kulture u postizanju zavidnih rezultata na natjecanjima znanja u području tehničke kulture. Posebno treba istaći njegovo postignuće u mentorstvu osvajača Oskara znanja – prestižne nagrade Ministarstva obrazovanja. U ovoj školskoj godini voditelj je sekcije robotike u ZTKL gdje trenutno u mentorstvu ima 4 učenika koje sprema za natjecanja.